初三体育将在明年的四月份考试，项目之多，达满分要求之高，前所未有，因此我校初三体育教师群策群力，精心组织各项考试项目练习，（掐指一算，体育课练习时间只剩10节课左右时间）每节课练习密度也较大，可九（8）班今天的一节体育课，老师想对你们说声“对不起”。

上课时布置了本课任务：10分钟50m身体素质练习，然后分组练习，女生在人工草皮上练习30次×4组仰卧起坐，男生进行篮球运球的练习和考核，20分钟后男女生互换，因为两块场地相隔近50m，时间紧，任务重，我要求听到哨音后，两组立即互换。

当身体素质练习和50米专项练习完成后，我立即布置女生练习任务，带男生练习和考核篮球运球，当我测试男生时，看到三五成群的女生，坐在草皮上聊天，当时的我心急如焚，真想利用分身术去督促你们练习，（男生测试如有耽误，教学任务完成不了），我提前5分钟将女生召集到篮球考核地点，男生考试结束。

我问女生：你们完成老师布置的任务了吗？

女生：没有

老师：沉默

学生：沉默

我用低沉的声音命令：就在这儿完成没有完成的任务。

当时水泥地上灰尘比较多，地上确实比较脏，我继续沉默，学生陆续地坐在地上。当时我的心里很内疚，学生在无声中完成了练习任务。我心里象被打倒了五味瓶，我真的没想到，同学们没有一个提出异议的。

我立即趁热打铁，放弃了篮球练习时间，进行自主练习的思想教育，（磨刀不误砍柴工）顺便向所有的同学道歉。

初三练习的时间越来越少，而练习的内容之多，使得初三教学老师一点不敢怠慢，不敢浪费你们点滴练习时间，老师也不希望同学们轻易地浪费，这才使刚才的一幕发生了。

当第一位同学坐下时我的心确实一惊,(爱美,爱干净是每一个女生的天性)同时随之产生了强烈的内疚感，同学们，老师与其让你们现在心里骂我，也不想让你们在走出体育考场后流泪，每年的初三体育考试总有没有得到满分的同学，因体育的分，输在起跑线上而流泪。同学们，当你们因体育失分，流泪离开体育考场时，你们知道我当时的心理吗？失望，无奈！无助？！更多的是回想起上课时，你的努力和我的辛劳的对比，更多的是想从下一届初三同学身上弥补，更多的是总结后的决心，而每当面对新一届初三学生对体育的无所谓，我又是多么的急躁和不安。（今天就是老师急躁了），老师真心希望你们能用坚韧的毅力和努力的汗水，取代考试失分后的泪水，换来满分后的欣喜。换取每个同学满分走出考场和老师一一击掌欢庆。

老师想对你们说对不起：还记得下课时，老师深深的鞠个躬吗？细心的同学们也鞠躬了。

上、下班的路上，是我思考问题最多的时间，因为这一段时间，是我思索最单一，思维最集中，还记得我为提高同学们实心球的成绩采取的教学措施吗？那就是在上班的路上看见街上横幅，产生的的灵感。今天下班，我脑中一天初三上课的情况，当想到这一幕，我还是一阵内心不安。我在想，我如何让同学们能更自觉地锻炼的习惯，掌握一到两项运动的技能，不能让同学们感觉到初中三年体育没有学到什么！

九（8）班全体女生，老师向你们说声对不起，全体外国语初三的同学们我想对你们说：体育教学的目的是，让学生掌握一两项运动技能，养成终身锻炼身体习惯，练得一辈子健康的身体，初三体育考试满分只是这一个过程的副产品而已，衷心地希望同学们认认真真学习，勤勤恳恳锻炼，健健康康生活，开开心心得满分，理解我们初三老师有时的急躁。

最后祝所有初三同学体育得满分，中考全榜题名，老师为你们一一击掌欢庆。