田咏 1992 年参加工作，1998年加入中国共产党，曾两次评为“靖江市优秀团干部”。潜心钻研小学英语教学，认真参加江苏省骨干教师培训，积极用新课程理念指导自己的教学实践。多篇教学论文在《靖江教研》、《英语辅导报》上发表。《新课程理念下的英语课外作业》获泰州市论文评比二等奖。02年获靖江市小学英语优课评比一等奖。04年在靖江市小学课改“先行村小”教学展示活动中，获“优质展示课”指导奖。 教学格言：用真诚去扣击学生的心扉，就会收获快乐，收获惊喜。

用真诚播种希望

尊敬的各位领导、老师：

下午好！

这次，我被评为学校的“巾帼标兵”，这是大家对我的鼓励和鞭策。说实在的，我有愧于这个称号，我只不过是做了一些我应该做的工作，与在座的各位老师相比，我还有很大的一段距离。在这里，就让我对关心我的领导、老师们说声：谢谢，谢谢你们的支持，谢谢你们的鼓励！

我是一名英语教师。我热爱这份工作，热爱和我朝夕相处的孩子们。我努力用真诚去扣击学生孩子们的心扉，收获了一份份快乐和惊喜。

2003 年，学校安排我教五年级三个班的英语。当时五年级是学习英语的起始年级，刚接触英语的孩子往往很难放开胆子说英语。我总是面带亲切的笑容，用眼神和孩子们交流、沟通，鼓励他们开口说好第一句英语，努力不放过一个后进生。我教的五（6）班有个先天弱智的学生叫刘××。他脸色苍白，胆小畏缩，说话时嘴唇在不停地抖动，却难以说清楚一句完整的话语。但是每次我提出问题，他总会笑嘻嘻地举起手来。我也总是用鼓励和赞赏的眼光注视着他，在好多学生说过答案的基础上，再鼓励他回答，并暗示全班学生耐心地倾听他的发言。他虽然不能像别的孩子那样，口齿清楚地流利地朗读英语，但是，我从他断断续续的言语中，知道他正在努力读清楚每一个单词；他那灿烂的笑容里包含着他对英语学习的满足！他一有进步，我便投去赞赏的目光，率先激动地为他鼓掌。在我的影响下，孩子们再也不歧视和嘲笑刘××同学了，并且在他有困难的时候，主动伸出友谊之手。全班学习英语的热情也空前的高涨，刘××的脸上也总是一副很快乐的神情。在我批改作业的时候，他总喜欢挤到我身边，看着我。有一天，刘××的妈妈特意找到我，感激地对我说：孩子他最喜欢你的课了，你在课上讲的内容他也能听懂！期末，教研室对五年级学生进行了调研测试，这个班考出了优秀的成绩，而刘××同学也取得了六十多分的成绩。我播下了一粒种子，却意外地收获了满园的春色！我的心沉浸在浓浓的喜悦和幸福之中了！

干一行，爱一行，钻一行。我努力钻研英语教学，参加江苏省英语骨干教师培训，认真揣摩新课程理念并紧密结合教学实践，逐渐有了一些对小学英语教学的见解和看法，并形成了自己的教学风格。2002年，参加靖江市小学英语教师优课评比，获一等奖。多篇论文在《靖江教研》上刊登。《新课程理念下的英语课外作业》获泰州市论文评比二等奖。《任务型教学之我见》在《英语辅导报》上刊登。2004年六月份，在靖江市小学课改“先行村小”教学展示活动中，获“优质展示课”指导奖。由于学校团支部工作较为出色，我先后两次被评为“靖江市优秀团干部”。

外国语学校是一个优秀、团结的集体，更像是一个温暖的大家庭。在这里，我感受到了集体的力量，得到了兄弟姐妹般无比的关爱。英语组组长周志红办事严谨，工作踏实；姐妹们爱岗敬业，谦虚好学，互帮互助。上学期，周组长带领英语组参加泰州市英语教师基本功大赛，获得了喜人的成绩。很少有人知道，姐妹们在这中间，付出了多少辛勤的汗水！每天中午、傍晚集中两次学习；为了搜集整理材料，进行充分的准备，放弃了多少个休息日！我虽然没有参加比赛，但是我和姐妹们一道编写教案，撰写说课稿，练习板书……在献计献策的同时，口语、板书、说课、评课等教学基本功都有了很大的进步。9月份，我在姐妹们的帮助下，成功地为生祠中心小学英语教师上了一节低年级的英语示范课，获得听课领导和教师的一致好评。

跟在座的所有教师相比，我只不过是水滴之于沧海，沙砾之于尘土，实在是渺小不过了。不过，正是由于我们这一滴滴的水珠，一粒粒的砂石，才构筑起了我们外国语学校的坚实的堡垒，才足以使我们外国语学校的教育事业欣欣向荣。在未来的日子里，我将用我的热忱，我的劳动，和大家一起，创造外国语学校光辉灿烂的明天！

谢谢大家！

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