“聚焦课堂,精彩纷呈”——天一中学英语报刊阅读课观摩之感悟

作者:童玲 来源: 发布时间:2018年11月03日 点击数: 【字体: 收藏

11月2日,第十届全国“聚焦课堂·生长课堂”研讨活动在江苏省天一中学举行。作为一项一年一度的全国性的课堂教学交流研讨活动,在沙武军主任的带领下,我校一行十七位各学科教师参加了此次活动。初中英语组也有五位老师参与观摩活动。

据悉,研讨活动开设的课程不仅涵盖了初高中各学科的教学研讨活动,还有天一中学“丰富课程”课堂教学研讨活动。开设了资优教育、生涯指导科技社团美术、微积分预备、学术英语、初中STEM、大学先修课程、篮球、足球、排球、武术等观摩课。有来自中国人民大学附属中学、南京外国语学校江苏省常州中学四川成都第七中学江苏省南通中学江苏省海门中学浙江省杭州第二中学上海市晋元高级中学等多所国内知名中学顶尖教师分学科进行教学活动。本次研讨活动给参与活动研讨的老师呈现了一场内容丰富的课程盛宴。

作为一名初中英语教师,有幸聆听了两节《报刊阅读课》和一堂讲座:核心素养背景下的英语报刊阅读,受益匪浅。

来自江苏省天一中学的潘怡婷老师和南京外国语学校的纪敏老师为我们呈现了两节精彩纷呈的《报刊阅读课》。报刊阅读一直是我们探索学习的项目,一直以来订阅《21世纪英语报》,选择一些文章给学生阅读也是我们的教学内容之一。初中英语组一直致力于发展并形成全校性的报刊阅读体系,这一次的听课也给我们的工作开展提供了有效及时的引领和示范作用。天一中学和南外的报刊阅读课开展已久,逐渐形成了体系,课堂内容丰富,教学手段新颖,让人耳目一新。两位老师采用的都是21世纪英文报初三版的567期报纸,选择文章有所相同。听课过程中,最吸引我的是潘怡婷老师讲解关于instant noddles(方便面)的文章时,对学生进行了阅读策略培养。鱼骨形的阅读思维导图让文章的脉络十分清楚,以time为线索,注重时间发展过程中的提问,如what? why?以此来了解整篇文章的细节。带领学生推进,拉远,多角度阅读文章。

来自南京外国语学校的李爱云老师针对两位老师的报刊阅读课进行了点评,并做了名为《核心素养背景下的英语报刊阅读——以21世纪英文报为例》的精彩讲座。并分享了南外的报刊阅读课开展的宝贵经验,令我们受益匪浅。

通过本次外出学习与交流,我们更加坚定了身为一名教师的责任与信心。走出去,汲取了崭新的教学理念,引领着我们走向教育的前端;拿进来,运用到我们的课堂,助力外国语师生共同成长。

天一观摩,不虚此行。

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